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專題專欄
学条例·用条例 | 如何做好党校干部教育培训工作?
來源:學習時報 | 作者:李加坤 | 發布時間: 2020-06-29 | 49 次浏覽 | 分享到:

 做好新時代黨校(行政學院)幹部教育培訓工作,要深入學習貫徹習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神,認真貫徹落實《幹部教育培訓工作條例》《中國共産黨黨校(行政學院)工作條例》,突出主責主業,創新幹部教育培訓方式方法,爲堅持和發展中國特色社會主義培養造就忠誠幹淨擔當的高素質專業化幹部隊伍。

  坚持理论教育、党性教育、能力培训、知识培训“四位一体”,健全完善培训谌萏逑怠党的基本理论教育要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置,在学懂弄通做实上下功夫,着力提升学习培训效果,建立健全学习教育长效机制。同时,组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力。党性教育要重点开展理想信念教育,教育引导党员干部解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强党章、党规党纪特别是政治纪律和政治规矩、党的宗旨、黨風廉政建設、党内政治文化、“四史”、党的优良传统等教育培训,引导党员干部旗帜鲜明讲政治,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。专业化能力培训要紧紧围绕党中央关于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,突出问题导向、实践导向,组织开展务实管用的专题培训,引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业芰Α⒋噶蹲业作风、培育专业精神。知识培训要加强党的路线方针政策和宪法法律法规学习培训,尤其是要加强互联网、大数据、云计算、人工智能等新知识新技能的学习培训,帮助干部加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野、提高综合素质。

  坚持教室课堂、实践课堂、网络课堂、移动课堂“四位一体”,建好用活各类教学阵地。根據培訓內容和教學任務,靈活運用各類教學課堂,不斷提高幹部教育培訓的針對性和實效性。“教室課堂”的優點是讓黨員幹部進行集中充電,教師可以充分發揮主導作用和正面教育作用,現場互動交流、解疑答惑。“實踐課堂”通過情景模擬、現場體驗等教學方式,讓黨員幹部面對實情實景,在角色演練中,培養訓練應對突發情況、處理實際問題的思維和能力;在現場觀摩中,引發情感沖擊和理性反思,從感性認識上升到理性認識,做到在看中學、做中學,在實踐中領悟,變共識爲共爲。“網絡課堂”主要依托廣播、電視、互聯網等載體開展在線學習、網絡培訓和遠程教育,讓黨員幹部隨時隨地學習,有效緩解工學矛盾等實際問題,較好滿足幹部日益增長的個性化、差異化學習需求。“移動課堂”依托官方微信公衆號、手機App等載體推送各類學習資料,讓黨員幹部在移動的“雲”端開展學習。派宣講隊深入各地各部門特別是基層開展宣講培訓,做實做細“送學上門”“送教上門”,不斷擴大幹部教育培訓的覆蓋面。

  坚持党性教育、学习管理、组织管理、生活管理“四位一体”,科学有效加强學員管理。党性教育是學員管理的灵魂与主线,要坚持以党性教育统领學員管理,突出黨性鍛煉在學員管理工作中的核心地位,把党性教育贯穿管理各方面,把黨性鍛煉贯穿学员在校学习生活的全过程。学习管理重点是加强导学、促学、督学,教育引导学员珍惜学习机会、端正学习态度、找准学习方向、明确学习目标、高效完成学习任务。同时,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导学以致用、用以促学、学用相长。组织管理重点是建立健全跟班管理制度,完善并且严格学籍、考勤等制度,督促学员按照教学计划要求完成学习任务。生活管理重点是严格校规校纪,学员必须按规定住在学员宿舍,吃在学员食堂,严禁参加任何形式的可能影响学习培训、公正执行公务的宴请、娱乐活动,鼓励学员开展积极健康的文化体育活动。

  坚持优质师资、精品课程、特色教材、财政经费“四位一体”,着力夯实教学保障基础。按照專職爲主、專兼結合的原則,以黨的理論教育、黨性教育和專業化能力提升爲重點,通過嚴格的思想淬煉、政治曆練、實踐鍛煉、專業訓練、法紀修煉,著力建設政治強、業務精、作風好的專職教師隊伍。選聘政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高、善于課堂講授的黨政領導幹部、企事業單位領導人員、先進典型人物、知名專家學者擔任兼職教師。打造精品課程,突出用學術講政治,科學編制課程建設規劃,精心設計開發教學課程,建立完善課程開發和更新機制,構建富有時代特征和實踐特色、務實管用的課程體系。特別是要重點開發體現馬克思主義中國化最新成果、反映各領域理論和實踐創新的精品課程,建立精品課程庫,實現優質課程資源共享。編寫特色教材,在用好全國幹部學習培訓教材的同時,根據教學需要組織編寫充分體現馬克思主義中國化最新成果、具有黨校(行政學院)特點的教學大綱和系列教材,建立與教學布局相適應的教材體系。保障財政經費,將黨校(行政學院)工作所需經費,按規定列入各級財政預算。在教學培訓中,要加強培訓經費管理,完善有關規定,厲行勤儉節約,保證專款專用,提高使用效益。

  坚持学员考核、机构评估、项目评估、课程评估“四位一体”,并用好考评结果。坚持分级与分类、定量与定性相结合,通过述学、评学、考学等方式对学员进行全面考评,并以此作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。从办学方针、培训质量、師資隊伍、组织管理、学风建设、基础设施、经费管理等方面进行机构评估,客观总结成绩经验,认真查找短板弱项,及时制定整改措施,有效改进教学、科研、咨政、管理等工作,不断提高办学质量和水平。项目评估的内容包括培训设计、培训实施、培訓管理、培训效果等,要坚持在培训中引入项目管理,将培训任务整合为项目,采取目标优化、过程管理和绩效评估,更加突出质量和效益。评估结果作为评价办学质量的重要标准,作为承担培训任务的重要依据。课程评估要以教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等为主要内容,通过学员评估或专家组评估等方式,适时应用现代网络科技手段得出课程评估初步结果之后,交由负责教学评估工作的部门及时统计分析汇总,再按规定程序报批确定结果。评估结果作为教师改进教学、年度考核、教学奖励、职称评审、岗位聘任等的重要依据之一。

  坚持从严治校、从严治教、从严治学、从严治班“四位一体”,正风肃纪建设红色学府。党校(行政学院)是党的政治机关和政治学校,必须把政治建设摆在首位,让“严”的主基调贯穿办学治校各方面全过程。从严治校就是要始终坚持党校姓党原则,坚持依法办学,严格落实党中央关于党校(行政学院)办学治校的原则和要求,确保坚定正确的政治方向;坚持用制度管校、管人、管事,一以贯之、持之以恒,敢抓敢管、严抓严管,以制度建设推进从严治校常态化;大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风,保持和提升党校(行政学院)的良好形象和声誉,保证校(院)教育目标的实现。从严治教就是要加强对教师队伍的管理,建立健全符合新时代干部教育培训特点的师资选聘、培养考评、奖惩等管理制度,严把教学科研政治关,严肃党的政治纪律和政治规矩,处理好学术研究与理论宣传的关系,处理好言论自由和政治纪律的关系,做到讲坛论坛有纪律,公开言论守规矩,绝不容许发表违反四项基本原则、违反党的理论和路线方针政策的错误观点。从严治学就是要教育学员自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,认真贯彻落实中央八项规定精神,严格执行干部教育培训學員管理规定,知敬畏、存戒惧、守底线,沉下心来“踱方步、冷思考”,养成崇尚学习、勤奋学习的良好风气。从严治班就是要坚持分类指导,实行一班一策,以学风建设为重点,以學員管理规定和校纪校规为保障,建立健全班级管理制度,从严抓实培训纪律和班风建设,把班级建设成为和谐文明、积极向上、见贤思齐、遵规守纪的学习共同体。

    作者:李加坤 系雲南省委黨校(行政學院)副校(院)長

    原标题:六举措推进党校干部教育培训工作

       来源:學習時報

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